2. PEDAGOGÍA

mayo 25, 2024

2. PEDAGOGÍA

Clase día 30/01/2024 con Kiko.

Hoy ha sido la primera clase. La hemos dedicado a presentar la asignatura y hemso conocido al profesor. Nos han explicado como funciona el curso con los trabajos, la participación en los foros y la realización del portafolio.

Clase día 06/02/2024 con Kiko.

Esta ha sido la primera clase magistral. Hemos empezado con el tema 1 titulado "Cambio social y tecnologías de la información y la comunicación en el contexto social". Los puntos que hemos dado de este tema son:

La sociedad de la información y educación.
La influencia del contexto en la escuela.
Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación actual.

Clase día 13/02/2024 con Kiko.

En esta clase hemos visto un primer video sobre la educación en el siglo XXI. El video habla sobre cambiar los colegios y los métodos de estudio. La clase daba su opinión y debatía sobre lo comentado en el video.

El segundo video es sobre la creatividad humana y la tecnología para la educación.

El tercer video es una charla de Marc Prensky, un experto en videojuegos y que habla sobre las desventajas de las tecnologías y lo digital para la educación de los niños. También dice que hay ayudar a los niños a vivir en el mundo futuro y pasar de ser el profesor a ser el compañero del niño y ayudarle y enseñarle.

El cuarto video es sobre el aprendizaje-servicio. Mejora la iniciativa personal

El quinto video explica el Aprendizaje basado en proyecto que permite a los alumnos ser los protagonistas del aprendizaje. Se centra en el estudiante y aprende a través de situaciones de la vida real. La principal diferencia entre el aprendizaje tradicional y el ABP, es que el tradicional el docente solo da información y los alumnos escuchan y en el ABP los alumnos se sienten importantes y responsables del aprendizaje.

El ABP necesita elementos esenciales:

1. Contenido significativo

2. Necesidad de saber

3. Pregunta que dirija la investigación

4. Voz y voto para los alumnos

5. Competencias del siglo XXI

6. Investigación lleva a innovación

Clase día 20/02/2024 con Kiko.

Esta sesión la hemos dedicado a realizar las prácticas del tema 1. Hemos podido empezar a hacer las prácticas con el profesor en clase para poder preguntarle las dudas que tenemos.

Estas primeras prácticas se dividían en 3 actividades.

La primera actividad consistía en buscar en la página ONTSI los datos relacionados con el uso de la red en España y el perfil del internauta por características sociodemográficas (estudio por edad, sexo, clase social...). Hacer una comparativa entre los años 2014 y 2021. La utima parte de esta primera actividad era contestar unas preguntas.

La segunda actividad consiste en rellenar una ficha de catalogación y evaluación con propuesta didáctica mediante la búsqueda de direcciones de interés en la red relacionada con Educación y Sociedad.

La tercera y última actividad hay que relacionar un tema elegido con Educacion y Sociedad. En mi caso elegí el deporte para hacer esta tarea.

Clase día 27/02/2024 con Kiko.

Hoy hemos visto la presentación del tema 2. El tema 2 comienza con “La tutoría y la orientación”. Como tutores es obligatorio tener reuniones con los padres, en concreto 3 reuniones grupales con todos los padres y 1 individual por familia de cada alumno.

Después hemos visto el desarrollo de la Acción Tutorial. También el profesor nos ha enseñado unos consejos para la gestión eficaz del aula. Por último hemos visto el video del que hay que hablar en las prácticas del tema 2.

Clase día 05/03/2024 con Kiko.

En esta clase hemos hecho un video fórum (ver vídeos y comentarlos).

Vídeo 1: el titulo es “Tutoría entre iguales”. Alumnos de bachillerato ayudan a niños de la E.S.O. en inglés o francés.

Vídeo 2: en este vídeo habla Víctor Kuppers y destaca la importancia de la actitud en el cambio personal. Compara a las personas con bombillas. Dice que hay una crisis de estado de ánimo.

Vídeo 3: este video va dedicado a la gente que le cuesta más estudiar.

Vídeo 4: este video es un cortometraje en el que enseña a través de animales el trabajo en equipo y la comunicación para resolver conflictos

Vídeo 5: el último video se llama”El circo de las mariposas”. El mensaje que manda el vídeo es que contra más difícil sea el camino para lograr algo, más se disfruta cuando se consigue. Es un vídeo inspirador para demostrar a la gente que con actitud y con esfuerzo y luchando se pueden conseguir los objetivos.

Clase día 12/03/2024 con Kiko.

Esta sesión la hemos dedicado a realizar las prácticas del tema 2. Hemos podido empezar a hacer las prácticas con el profesor en clase para poder preguntarle las dudas que tenemos.

Estas prácticas también se dividen en 3 actividades:

La primera actividad había que analizar y hacer un informe sobre la tutoría y la participación de los padres en el marco legal.

Para hacer la segunda actividad había que ver un vídeo de un profesor y una madre hablando sobre un problema que tiene el hijo en el colegio. Una vez visto el vídeo había que comentarlo y hacer una valoración crítica personal.

La última consistía en escribir propuestas y medidas de mejorar para promover la participación de los padres en los centros educativos. También hacer una presentación en la que había que inventarse una actividad, taller o cualquier otra actuación donde los pades tengan que participar con los hijos en la escuela.

Clase día 20/03/2024 con Kiko.

En esta clase era de asistencia voluntaria para resolver dudas sobre las exposciones que empezarán en la siguiente sesión.

Clase día 02/04/2024 con Kiko.