PORTAFOLIO EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

 ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN.

2. PEDAGOGÍA.

      2.1. EXPOSICIONES DE PEDAGOGÍA

3. SOCIOLOGÍA.

      3.1. EXPOSICIONES DE SOCIOLOGÍA.

4. CONCLUSIÓN.

1. INTRODUCCIÓN.

Como introducción a este portafolio voy a explicar en que consiste la asignatura. 

La asignatura se llama Educación y Sociedad, y esta divida en dos: Pedagogía y Sociología. Los martes de cada semana dábamos Pedagogía  y los miércoles Sociología.

La parte de Pedagogía nos la ha dado el profesor José Francisco Durán Medina (Kiko). Los primeros días hemos presentado la asignatura y hemos dado dos temas a lo largo del cuatrimestre: 

Tema 1: Cambio social y Tecnologías de la Información y la comunicación en el contexto escolar.

En mi opinión este tema tiene algunos aspectos positivos y algunos negativos. Lo bueno de las tecnologías en el contexto escolar es que permiten tener acceso a todo tipo de información y existe una gran cantidad de recursos educativos que puede ser muy útiles. Pero por otra parte el acceso a las tecnologías pueden ser una fuente de distracción, por esto es importante concienciar a los estudiantes de que hay que hacer un uso responsable de la tecnología.

Tema 2: El tutor y la familia en Educación Primaria: funciones y estrategias de intervención.

Tanto las escuelas como la familia son fundamentales en la educación de un niño. Ya que la escuela es la encargada de formar a los alumnos para un futuro y las familias deben ser el factor que motive y apoye a los hijos a seguir adelante en el aprendizaje. 

La parte de Sociología nos la ha dado Rubén Juste de Ancos. La distribución del cuatrimestre es muy similar a la parte de Pedagogía. Los primeros días los empleamos en presentar la asignatura y también hemos dado dos temas:

Tema 1: La sociedad actual y su influencia sobre la educación. 

En este tema, lo que me pareció más interesante fue un vídeo sobre la construcción de un barrio de Toledo, el Polígono. En este vídeo salen varios vecinos del barrio contando la historia de como se fue construyendo y formando. Cuentan que al principio los pocos comercios que existían estaban en las propias casas de los vecinos, y que a través de una Asociación de vecinos fueron consiguiendo colegios, institutos, etc. Me parece muy interesante porque actualmente yo vivo en el Polígono y me parece fascinante como gracias a la lucha de muchos vecinos, este barrio ha pasado de ser un simple descampado a ser uno de los barrios más grandes de Toledo y con una gran cantidad de recursos. 

Tema 2: Aspectos sociopolíticos de la comunidad escolar y del currículo escolar.

En mi opinión, estos aspectos son muy importantes para formar un sistema educativo que además de transmitir conocimientos, eduque en valores, fomentando el respeto y la solidaridad. También creo que la educación tiene que ser una herramienta que sirva para la transformación social. 

En cuanto a los criterios de evaluación se han dividido en: 

La participación → 10%

Una actividad individual → 30% 

Trabajo en grupo → 30% 

Defensa del portafolio digital → 30%